毛淑芹老师: 甘化春泥更护花

本网通山讯(张长征李家国)2022年的深秋 , 我去通山县景元小学采访 , 一路上的落叶纷纷向静默的土地致敬 , 副校长毛淑芹老师早早地在校门口等我 , 原先想了解该校的师资及教学情况 , 而毛老师几句不经意的话却引起了我的探究 。
毛淑芹老师: 甘化春泥更护花
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她说:“前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基说过一句话:爱 , 就是教育的前提 。 ”古语云:“亲其师 , 才能信其道 。 ”她又说:“这就是我二十四年来的从教信念” 。
教育的“法宝”无别巧 , 就是要像慈母严父那样深爱着自己的学生 , 从思想上爱护他们 , 生活上关心他们 , 学习上帮助他们 , 学生才会亲近和信任老师 , 师生融洽了 , 教学就成功了一大半”在采访中 , 毛老师一句又一句像是经典而又暖心的话语像春风扑面而来 。
毛老师今年所带的是二年级数学 。 低年级的孩子 , 有的开朗 , 有的活泼 , 有的内向 , 有的腼腆 , 有的急躁 , 有的温婉 。 面对一群不同性格的孩子 , 她深深知道 , 爱是情感的基础 , 严是教育的基石 , 将爱和严有机地结合起来 , 以爱暖其心 , 以严导其行 。 保持一颗童心和爱心 , 唯有孩子们亲近你、爱你、敬你 , 就会喜欢上你的课堂 , 才能真正地打开孩子的内心世界 。
走进孩子的心灵 。 有个孩子叫王雅萱 , 平常不怎么喜欢说话 , 在学校特别守纪律 , 上课认真 , 成绩也好 , 开学不久 , 可有几次早上到校门口哭着不肯进来 , 每次都是毛老师到校门口去劝她 , 她拉着王雅萱的小手:“你在学校的时候表现那么乖 , 为什么不愿意来学校呢?” , 王雅萱怎么也不吱声 , 毛老师弯下腰笑着问她:“你是因为作业没完成吗?”王雅萱又摇摇头 。 “你是怕语文老师吗?”王雅萱微微地点点头 。
毛老师终于明白了 , 因为语文老师是班主任 , 平常管理比较严格 , 每天第一堂课是语文课时 , 小孩在内心里就有一丝丝恐惧感 , 不敢进校门 , 毛老师抱起她说:“你最乖了 , 我和语文老师一样喜欢你了 , 我们现在一起去教室好不好?”她温顺地看着她 , 点点头 。 毛老师把她领到教室 , 跟语文老师委婉地说了这种情况 , 语文老师笑着对“小朋友”说:“其实 , 我也特别喜欢你” , 孩子笑了 。
“每个孩子的性格不同 , 所以教育方式也不同”老师都懂得因材施教 。 在学习生活中 , 毛老师特别关注王雅萱 , 常和她聊天 , 课堂上 , 毛老师常用鼓励的眼神看她 , 特地点她回答问题 , 找出她的闪光点当面褒扬 , 在全班孩子面前 , 适时进行更多地给她鼓励和表扬 , 不久她变得越来越自信 , 越来越愿意爱跟同学交流 , 一有什么想法也愿意跟毛老师分享 。 一个学期过去了 , 她开朗活泼起来 , 再也没有出现不愿意进校门的情况了 , 因为毛老师的鼓励 , 小萱的性格完全变了另一个样子 , 看着王雅萱的前后改变 , 她的妈妈很感动 , 毛老师也从内心中笑了 。
毛淑芹老师: 甘化春泥更护花
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打开孩子的窗户 。 除了多关心学生 , 毛老师更多的时间花在研究她的课堂上 。 1998年 , 毛淑芹老师在黄沙中学教书时 , 初一为七个平行班 , 每个班孩子的成绩都是差不多 。 为了不让每一个孩子拉下成绩 , 她日夜扑在班上 , 每一个学生都受到了他课后辅导 , 经过她半年全身心的教学 , 她们校的前50名中 , 她班里就有20多人 。 中考后 , 该班成绩位于全校第一 , 领导和老师赞誉她是黄沙中学教学得“一面红旗” 。

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