一般说来 ， 联想记忆有以下几点：①接近联想 。如由重力场联想到电场、磁场 。②相似联想，如由钢笔联想到铅笔、原子笔；③对比联想，如由战争联想到和平 ， 由严寒联想到酷热 。④关系联想，因果关系联想等 。
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5、高考生应该怎样提高记忆力?回答:1、 注意力集中 。记忆时只有聚精会神，专心致志，排除杂念和外界干挠，大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不容易遗忘 。如果精神涣散 ， 一心二用，就会大大降低记忆效率 。
2、兴趣浓厚 。如果对学习材料，知识对象索然无味 ， 即使花再多时间，也难以记住 。
3、 理解记忆 。理解是记忆的基础 。只有理解的东西才能记得牢、记得久 。仅靠死记硬背则不容易记得住 。对于重要的学习内容，如能做到理解和背诵相结合，记忆效果会更好 。
4、过度学习 。即对学习材料在记住的基础上，多记几遍，达到熟记、牢记的程度 。
5、及时复习 。遗忘的速度是先快后慢 。对刚学过的知识，趁热打铁 ， 及时温习巩固，是强化记忆痕迹，防止遗忘的有效手段 。
6、经常回忆 。学习时 ， 不断进行尝试回忆，可使记忆中的错误得以纠正，遗漏得以弥补，使学习内容中的重难点记得更牢 。闲暇时经常回忆过去识记的对象，也能避免遗忘 。
7、视听结合 。可以同时利用语言功能和视、听觉器官的功能来强化记忆，提高记忆效率 。这比单一默读的效果好得多 。
8、多种手段 。根据情况灵活运用分类记忆、图表记忆来缩短记忆过程 。或者采取编提纲、记笔记、做卡片等方法来增强记忆力 。
9、最佳时间 。一般来说，上午9―11时，下午3―4时，晚上7―10时为最佳记忆时间 。利用上述时间来记忆重难点和学习材料，效果要好得多 。
10、科学用脑 。在保证营养 ， 积极休息，进行体育锻炼等保养大脑的基础上科学用脑 。只有防止过度疲劳 ， 保持积极乐观的情绪 ， 才能大大提高大脑的工作效率 。这是提高记忆力的关键 。
以上介绍的10种提高记忆力的方法的核心可以归纳为：培养兴趣、集中精神、掌握规律和方法、讲究科学原则 。
在实际操作过程中，培养兴趣和集中精神主要体现在上课上 。那么上课该如何集中注意力，增强学习自主性呢？一是明确自己要达到的目标，使自己产生向往和追求的愿望，并强行将自己的注意力集中，时刻提醒和鞭策自己去完成任务；二是依靠自我控制和自我调节的能力，以坚强的意志与外界各种干挠作斗争，达到充耳不闻、闹中取静地超我意境 。
掌握规律和方法、讲究科学原则应该贯穿于学生的整个学习过程中的 。这个学习过程有三步：一是预习，二是上课，三是复习 。预习是了解自己，主要是了解自己的不懂之处 。
你可以用自己独特的标志来标明这些难点 。上课除了把握老师所讲的重难点之外 ， 还应该针对自己的“空白”，敢于质疑 。讲课不应该只有教师的讲，还应该有学生的问 。笔记不要面面俱到，因为老师的备课肯定有个重难点，所以学生的笔记也要有个重难点 。上课至关重要，因为它是一个超强度的脑力活动 。做到各种感官一齐“运动”，亦即心到、口到、眼到、耳到、手到 。各种感官同时参加活动，对于提高大脑工作效率极为重要 。复习的作用在于“查漏补缺” 。根据个体的情况，自己制定自己的复习计划 。计划的主旨应该是巩固学习成果、提高学习效率 。
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