二、活动目的：
为促进我校学生心理健康，提高学生心理素质，同时配合学校心理健康教育的开展，作为学校心理健康教育宣传的重要内容 ， 经学校领导研究 ， 开展本次心理健康活动日 。
本次活动日的主题为“沐浴心育阳光，健康快乐成长”，旨在普及小学生心理健康知识，对心理健康教育进行宣传，解答学生心理健康方面存在的问题，缓解其在学习、生活和成长中遇到的各种心理困惑和烦恼造成的压力，引导学生充分认识心理健康对自身发展的重要性，为广大学生的健康成长营造积极向上的心理氛围，促进学生全面发展和健康成长；同时也希望能够通过此次主题活动日，让更多的同学进一步意识到，在认真学好知识的同时，还应积极地关注自身的心理健康，不断完善自己的人格，以适应现代社会的需要 。
活动开展计划：
时间：20XX年5月25日
地点：立新小学
三、活动内容安排：
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?。?）通过学校电子显示屏 ， 显示活动日的主题“沐浴心育阳光，健康快乐成长” 。
?。?）展板宣传 。在学校小广场摆放展板，制作心理展板，各班级利用周末时间搜集并制作“美丽心灵”卡，样式自定，文字自写，各班班主任挑选一部分优秀的，粘在一张8K纸上，在23日前交到德育处，德育处再挑选一部分好的贴到宣传展板上 。
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周五下午第二节课，组织六年级级部到多功能报告厅，由我校心理健康教师王梦玲老师进行“快乐心灵，健康成长”的讲座 。
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周五下午第二节课，一到五年级的学生在班主任的组织下，在自班教室开展“爱护自我，尊重他人，构建和谐班级”的心理健康主题班会 。
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开展主题为“我爱我，认识自我，快乐成长”的画画征文比赛 。一到三年级每位学生画一幅画，四到六年级每位学生写一篇文章 。优秀者将获得“快乐小精灵”书签 。
四、活动要求：
1、每项活动由各负责人组织实施，确保活动质量，并注意收集整理活动资料 。
2、本届心理健康活动日是我校首次推广心理健康教育，希望各班能够能认真落实活动的各项安排，使更多的学生通过参与活动得到快乐，受到教育 。
心理社团活动方案 篇2
当今社会竞争日益激烈，而且这种竞争也被移植到学校 。刚结束一天紧张的学校生活，学生们拖着疲惫的身体回到家中，还没来得及吃饭就开始伏案做作业了 。周末，悠闲的大人们在家中看电视，学生却在忙碌着大人为他们准备的各种补习 。他们只能透过窗户凝视着蔚蓝的天空，数着天空飘过的白云，看电视更成了他们遥不可及的奢望 。在这种紧张的学习生活里，他们会表现出各种各样的问题 。时下 ， 学生的心理问题越来越受人关注，心理健康教育也随之受到了重视 。根据学校德育处安排，结合本班实际 ， 特制定如下实施方案：
一、指导思想
心理健康教育理念的指导下 ， 以加强对学生正确的心理健康教育为抓手 ， 贯彻国家教育部下发的《中小学心理健康教育指导纲要》 ， 落实关于加强中小学生心理健康教育的有关精神，进一步探索小学生身心发展的规律，激发学生热爱自己，热爱班级，热爱学校，满怀信心地自主发展 。
二、主要任务：
1、开展心理健康教育课的研究与观摩活动，组织研讨，提高学生素质 。
2、以“热爱生活，学会生存”体验活动方案和少先队活动为载体，开展系列活动 。
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